十一选五官网平台-首页

网站地图 网站导航

快速导航

来宾(3)   毛主席(1)   杭州市(15)   习近平(2)
世界(21)   培养基(2)   校园(56)   制造(4)
微微(1)   政策(14)   3月(4)   案件(1)
销售(1)   优质(1)   宣传月(1)   环球(1)
科技大学(5)   打印机(3)   日期(1)   操作系统(2)

首页 > 学生天地 > 文件库

钱江晚报:杭州人热议大学生舍己救人 接受调查的500多人共识:救人不能算成本

发布时间:2019-07-31 01:07:33   浏览次数:105

钱江晚报:杭州人热议大学生舍己救人 接受调查的500多人共识:救人不能算成本

浙江在线10月30日讯昨天下午,杭州6所高校的12位学生记者对长江大学救人溺亡事件进行了街头拦访,话题是:许多人都说南方人精明,会赚钱会算计,倡导大学生创业的氛围很浓,讲思想道德建设的少之又少(会被认为很傻很天真),如果钱塘江有人溺水,你会怎么做。

(在古城荆州,在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学,涌现出一个英雄群体。24日,为救两名落水少年,该校10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没。教育部决定授予长江大学三名为救落水少年而牺牲的大学生“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号,长江大学参加救人行动的15名大学生同时被授予“英雄集体”荣誉称号。长江大学对陈及时、方招、何东旭三名英雄的家庭各奖50万元。)

在500余名接受拦访的人群中,有70%的人表示对长江大学学生救人事件有所了解。他们中有教师、商人、公务员、工人,年龄层从20到50岁不等。这些受访者对救人事件的态度不一,年轻人多数表示,他们支持这种见义勇为的行为,但如果事情发生在我们身边的钱塘江,就要思前虑后斟酌很久了。如果自己水性过硬,会去救人,但如果不是,就不会冒险,毕竟要对自己和家庭负责。

而接受拦访的30岁以上人群则普遍认为一定要救人,这是他们从小受到毛泽东时代的教育。这些人群中有不少是孩子的爹妈。作为个体本身,这些家长都表示一定要救人,尤其是50后、60后的家长。但是被问及是否主张自己的孩子去救人,很多家长的态度却出现了犹豫,觉得今天的90后身子骨都不过硬。

见义勇为,是永远不衰的时代命题。

赵勇(下沙超市老板):我的孩子今年也正好读大一。如果是我遇到这种情况,肯定会跳下去救的,我们从小受的教育就是要见义勇为,这是传统美德。不过现在小青年体力不行,救人前还是先掂量下,不要脑子发热。

梅先生(40岁出头):我女儿懂水性,在不太危险的情况下我支持她见义勇为,但如果水流湍急或者是水比较深,我自己会义无反顾地去救人,但不赞同女儿去搭救,太危险了!

朱女士(初为人母):如果自家孩子落水,作为父母,当然希望旁观者都下去救;但换作别家孩子落水,我不主张自己的孩子在水性不熟的情况下去救人,万一赔上了自己的命怎么办?其实我们更需要讨论的是,学校教育不仅要倡导见义勇为的思想,更应该教孩子们怎么自救和安全的救人。

王阿姨(浙江省财经学院后勤):年轻人都那么义无反顾地救人,如果换成是我们,也会去救的。生活中存在很多意外,无论我们是什么样的身份,只要相信爱在心中,大家互相帮助,意外就只能是意外了。

在勇气和理性面前,我很矛盾

作为长江大学见义勇为学生的同龄人,虽然不少在杭大学生纷纷表示,不能头脑发热不计后果地去救人,首先要冷静分析,要想办法救人。但真把落水事件想象成身边发生的事,他们矛盾了。

浙工大的研究生孙健说,大学生救人事件发生后,他看到社会上有那么多人认同这些学生的做法,觉得很感动,“我们受了这么多年的教育,我还真不敢拍胸脯说,我会游泳,我就能下水救人,我佩服这些少年。我相信目前社会环境中,大部分人都很有良知的,关键是没有勇气跨出第一步去做我们认为对的事,即使是这一步跨出去了,我们也不知道怎样能够做好。”

浙江理工大学的毛茹琼,曾在高中时溺水,她说,如果当时没有邻居大妈拿渔网把她套上来,就没有她的今天,所以对长江大学学生舍身救人的事,她特别感慨:“自己曾处在死亡边缘,就知道求生时,是多么的绝望。我不能说不救人就是不厚道,每个人都有他选择的权利,但对当时在湍流中的方招、陈及时来说,路人扔下去的任何一件漂浮物,都是生的希望。”

“长江大学生救人的事,让我想起了跳进粪坑救老农而牺牲的医大学生张华。”杭州工商大学的赖贵文说,“虽时代不同了,但两个事件都同样引起了全社会的广泛关注,两个事件都是对生命权的探讨。在当下社会,人们更注重理性,现在都在倡导大学生创业的成功教育,说思想道德建设的少,会被认为悖时了,反复掂量得与失、利与弊,我们权衡的因素太多了!充满了风险的救人也被计算出了成本,但如果为了规避风险和可能的成本损失而不去救人,社会将十分可悲。在讲求方法之前,我们的社会更需要有人毫无畏惧、不计成本、掷地有声地站出来。”

人文学者的反思:生命的价值包括长度宽度和高度

郭齐勇(武汉大学哲学学院教授):作为一名60多岁的老人,作为一名家长,看到长江大学三名学生救人溺亡的新闻,我的第一反应是悲痛,在道德出现滑坡的社会,这些孩子的见义勇为行为应该受到大家的赞赏和钦佩,而与之形成强烈反差的就是当天在一旁的船家,他们代表的是当下社会惟利是图、坑蒙拐骗、金钱至上的思想,这些思想正让人失去基本的道德品质,甚至可以让他们冷漠地对待三个年轻生命在身边消失,当时只要船家肯帮忙,我们可爱的孩子可能一个都不会少,这也说明了传统人文教育正在我们的民众中缺失。

当然在赞赏学生的正义感、善良道德的同时,我也不提倡学生在没有任何生命保障的情况下去舍己救人。另一方面,在当今强调英语、数学等知性教育的今天,我们的体育教育、身体素质教育也出现了问题,这次下河去救人的十几个孩子中一半是不会游泳的,而我在他们这个年纪,学生们几乎人人都掌握了游泳的技能。

何仁富(浙江传媒学院生命教育研究所所长、教授):我认为生命价值至高无上,现在网络上讨论大学生牺牲自己救人值不值得,这是个根本不需要考虑的问题,在那个时刻,面对这样突发的情况,我们完全可以凭内心的呼唤去决定该不该做。

生命的价值包括了长度、宽度和高度,我们当然要爱护、珍惜生命,但当你面前的生命面临丧失,伸手救人就有可能点燃生命,为什么不做呢?生命的意义不就在这个时刻得到体现吗?这时的生命不仅仅是自然生命,更成就了人文生命。鼓励救人并不是要造成更多的牺牲,就像这次长江大学学生救人事件,正是由于救与不救两方出现冲突,过多的考虑才产生了悲剧,如果这个社会所有人都能挺身而出,悲剧就会越来越少。

新闻来源地址:http://qjwb.zjol.com.cn/html/2009-10/30/content_134101.htm?div=-1

本文由http://www.redwhiteandprison.com/xueshengtiandi/wenjianku/5426.html原创,转载请备注出处谢谢配合!

下一篇:求理想职业要耐得寂寞上一篇:展现风采 舞动青春——2008校园十佳歌手大赛举行